PROGRAMA DEL TALLER DE SUJETOS UNO.

UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS

ESCUELA DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA

ASIGNATURA: SUJETOS I (TALLER).
ÁREA: Regulaciones normativas.
NIVEL: 2º semestre.
INTENSIDAD HORARIA: 2 horas semanales extra clase.
DOCENTE: Rocío Serrano Gómez.
TALLERISTA: Fleider Leonardo Valero Pinzón.

1. JUSTIFICACIÓN:

Sujetos uno es el primer acercamiento del estudiante al mundo del derecho privado y específicamente al estudio de la parte general del derecho civil y de la persona en particular. Dada su extensión y su planteamiento, en principio, como asignatura teórica, se hace necesario aterrizar la importancia de su contenido en la vida cotidiana. Por ello, el taller se dirige no sólo a reforzar y ampliar los conceptos adquiridos en la cátedra magistral, sino que además busca mostrarle al estudiante la utilidad práctica de éstos.

2. OBJETIVOS

2.1 General

Orientar al estudiante en el estudio del desarrollo doctrinal, jurisprudencial y práctico de la parte general del derecho civil, así como de la persona humana como sujeto de derechos y deberes desde que nace hasta que muere.

2.2 Específicos

2.2.1- Analizar la importancia del Derecho como medio de regulación de las distintas relaciones sociales y su interacción con otras disciplinas.
2.2.2- Estudiar la estructura básica de toda norma, así como los diversos modos y métodos de interpretación legal.
2.2.3- Identificar y distinguir entre hechos, actos, negocios jurídicos y contratos.
2.2.4- Ejercitar al estudiante en la utilidad de las fuentes formales del derecho tanto directas como indirectas mediante la solución de casuística.
2.2.5- Aplicar los conocimientos de la figura de la fuerza mayor o caso fortuito a casos que se presentan en la cotidianidad.
2.2.6- Diferenciar los tipos de normas y presunciones legales por medio del análisis de algunas normas del código civil colombiano.
2.2.7- Comprender los efectos de la ley en el tiempo mediante el estudio del fenómeno de la irretroactividad legal.
2.2.8- Distinguir las personas jurídicas del derecho público de las del derecho privado, analizar su personificación jurídica, la manera en que surgen a la luz legal y la forma y las razones por las que se extinguen.
2.2.9- Incentivar en el estudiante un razonamiento crítico respecto de la condición legal del aún no nacido, motivando a la vez su capacidad argumentativa en el desarrollo de ensayos escritos y trabajo grupal.
2.2.10- Estudiar los efectos civiles y derechos constitucionales otorgados al nasciturus.
2.2.11- Definir a la persona como sujeto de derechos y obligaciones, analizando también la consecuente importancia del reconocimiento de la personalidad jurídica.
2.2.12- Distinguir y comprender los atributos de la personalidad en general y del estado civil en especial, su importancia y sus respectivos elementos.
2.2.13- Identificar los requisitos de validez de todo contrato.
2.2.14- Comprender la importancia de la figura de la representación legal.
2.2.15- Determinar la vinculación de los individuos a través del parentesco de consanguinidad, afinidad y civil.
2.2.16- Establecer las diversas obligaciones entre padres e hijos y las consecuencias derivadas de su inobservancia; la importancia especial de figuras como la Patria Potestad y la Custodia, los derechos y obligaciones que de ellas derivan y las razones por las que se pierden.
2.2.17- Estudiar el origen de las guardas, su razón de ser, formalidades legales y los derechos, obligaciones y prohibiciones que de ellas derivan.
2.2.18- Analizar la situación jurídica en los casos en que el sujeto desaparece, la declaración de su muerte presunta y el fin de su existencia legal.
2.2.19- Analizar la singular figura de la conmoriencia y sus efectos.
2.2.20- Debatir y examinar la viabilidad de la muerte pietística en Colombia.

3. METODOLOGÍA

La forma en que se desarrollará el trabajo de los talleres constará de quices, controles de lectura, ensayos, talleres prácticos (casuística), talleres en clase grupales, trabajos en casa, exposiciones y de análisis jurisprudenciales.

4. EVALUACIÓN:

El taller equivale al 25% del total de la materia y resultará de sumar las notas parciales y dividir por el número final de pruebas. Valga aclarar que los trabajos, quices y controles de lectura realizados y dirigidos personalmente por el docente también cuentan como talleres para la computación de la nota. No se recibirán talleres de clase o extraclase extemporáneamente. Además, se computará una nota extra por asistencia que disminuirá en 0.3 décimas por cada falla.


5. BIBLIOGRAFÍA:

- BRECCIA, Humberto y otros. Derecho Civil. Normas, sujetos y relación jurídica. Tomo I, volumen I. Externado de Colombia, Bogotá, 1992.
- CARNELUTTI, Francesco. Cómo nace el Derecho. Temis, Bogotá, 1994.
- LÓPEZ MEDINA, Diego Eduardo. El Derecho de los Jueces. Legis. Bogotá, 2000
- GARCÍA SARMIENTO, Eduardo. Relaciones entre los padres y los hijos. Editorial librería el Foro de la Justicia, Bogotá, 1997.
- MEDELLÍN, Carlos J. MEDELLÍN, Carlos F. Lecciones de Derecho Romano, décima tercera edición. Editorial Temis S.A. Bogotá, 1997
- SERRANO GÓMEZ, Rocío. Derechos que se adquieren con el nacimiento de la persona humana. Ensayo de Temas sociojurídicos. Centro de investigaciones socio jurídicas. UNAB, Bucaramanga, 2005.
- VALENCIA ZEA, Arturo. ORTIZ MONSALVE, Álvaro. Derecho civil. Parte general y personas. Tomo I. Temis. Bogotá, 1994

SENTENCIAS: (entre otras)

C-083/95, C-224/94 Y C-836/01
T-197/93, C-183/94, C-013/97, C-647/01
C-533/2000
T-477/95
C-239/97
C-344/93
C-156/2003

INTERNET: (entre otras páginas)

http://www.ramajudicial.gov.co/
http://www.consejosuperiordelajudicatura.gov.co/
http://www.leycolombiana.gov.co/
http://www.constitucional.gov.co/

“Sin la bondad, la ciencia del derecho podrá sin duda hacer que crezca el árbol del derecho; pero ese árbol no dará los frutos de que los hombres tienen necesidad”

Francesco Carnelutti.